来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:张玉霞;
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对语文课堂教学有效性的再思考

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<正>随着课程改革的深入,语文教师应具有的教学技能的内涵也在发生着变化,在积极的探索中,我不时产生新的困惑,语文课到底要怎样上,曾经认为清晰的讲解、漂亮的板书都变得不再重要了吗?新的教学技能到底新在何处?时下,课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大的挑战就是无效和低效问题,课堂教学就整体而言,在朝着理想的方向不断推进,但是由于我们对新课程理念理解、领会的偏差,以及实践经验的缺乏,在课堂教学改革中出现了(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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