来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:况云玲;
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初中数学合作学习模式初探

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在初中数学教学中,教师采取多种多样的方法来对学生进行教学的讲解,这既是为了让学生找到适合自己的学习方法,也是为了让教师在与学生一次又一次的磨合中有所进步,所以,教师要重视初中数学的教学。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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