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善用兴趣教学提高信息技术教学质量

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信息技术教学一直是初中教学难以解决的问题,学生由于把信息技术当成是玩电脑的科目,导致初中信息技术的教学质量难以提升。在初中信息技术课堂上,教师对学生进行合理的信息技术的培养,让学生对信息技术有一个合理的认识。教师对学生进行指导,激发学生学习信息技术的潜力,让学生将单一的玩电脑转变为学习掌握信息技术。如何提升学生信息技术的能力与兴趣,成为教师教学中最重要的任务。因此,提升学生的学习兴趣,对学生现在的信息技术课堂状况进行合理分析,并且提出几点建议,希望对教师的教学有所帮助。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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