来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:刘双雄;
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高效课堂重在细节

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关注课堂的每个细节,必须重视学习方式,分组、合作、交流,重视组与组的评价得分,重视预习,重视课堂上的展示交流,重视学生的个性发言,重视随堂评估,重视表扬与激励。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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