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运用情感策略,激活英语课堂

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<正>情感因素包括很多方面,比如说动机、态度、感觉、情绪等等。情感因素对语言学习的作用十分重要。人的认知心理活动始终伴随着一定的情感。皮亚杰说:"没有一个行为模式(即使是理智的),不含有情感因素作为动机。"英语作为一门语言学科,不仅要传教知识,发展语言能力,更加需要有丰富的情感沟通。师生之间的情感交流将会直接影响到教学效果。就教师而言,在教学中积极实施情感教育,可以帮助学生塑造良好的人格,培养积极的学习兴趣,增强学习的动力和信(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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