来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:陈玉荣;
选择字号

探究提高初中数学解题能力的策略分析

分享到: 分享到QQ空间

对于数学学习来说,老师在课堂上付出大量的努力,学生也用了很多精力来学习,可取得的效果却不尽如人意,针对这种现象进行研究分析,通过探究初中数学的习题和知识点,让学生更好地掌握解题思路,培养学生数学解题的能力。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

本期目录