来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:吴照国;
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切实有效地提高学生课外实验能力的几点做法

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<正>教育学家陶行知先生曾经说过:"真正的教育必须培养出能思考会创造的人。"创造是人类进步的核心动力,创造能力是在实验能力中不断培养和成长起来的,是实验能力的高级层级,因此培养学生的创造能力要从实验能力开始。培养实验能力不能仅仅局限在学校、课堂和实验室中的有限的实验,而应拓展到无限的生活中。课外实验能力的培养具有自身的优越性,它不受课堂时间和空间的约束。在生活中可以任何时间和任何地点进行实验,最大限(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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