来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:廖福勇;
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初探提高学生英语写话能力

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<正>英语写话训练是综合能力的训练之一。要想提高英语写话能力也不是一天两天的事,一定要多练、多读,并按科学的方法进行系列训练。那么,如何提高呢?笔者结合日常教学实践和课题研究感知,认为从以下几个方面着手比较好:一、以"趣"促写对许多学生来说,一听说写话,就像写语文作文一样,感觉很难很难似的,是什么原因呢?笔者分析一是没信心,二是没话说,三是无材料。针对这种情况,教师在进行写话教学及训练之前一定要消除和克服学生对英语写话的畏惧心理。如何克服呢?首先,要找(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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