来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:余凤玲;
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试谈教师的讲课技巧和学生解题能力的关系

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<正>在生物课的教学中,学生普遍会出现的问题之一是,明明已经听懂了课上老师所讲的内容,而且也能跟上老师所讲例题的思路,但自己做题时,有些问题就是没有能力独自处理,这反映出来的问题是学生的学习能力问题,需要教师来培养。新课程标准要求我们在教学过程中应体现出师生交往,积极互动,共同发展。这就要求在实际的教学中,教师要尽可能地创造各种机会和条件,让学生参与教学活动,指导学生学会自己观察、分析和思考问题,并从中找出解决问题的方法。在整个教学过程(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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