来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:申利昌;
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如何培养学生的创新能力

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体育教学是在实践基础上进行的教学组织形式,这种组织形式为学生充分提供了观察、思维、操作、实践、创新的机会。构建以创新为核心的体育教学形式,积极引导学生有意识地编制和运用创新问题,有助于引发学生心理上的认知冲突。激发学生的求知欲望,提高学生体育技能操作和尝试的兴趣,进而培养学生的思维能力和创造能力,使教学活动有效地指向教学目标。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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