来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:刘秀芝;
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关于新课程下初中历史教学中“动”和“静”的思考

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传统的教学方式无法满足新课改的要求,因此,初中历史教师要采用"动"与"静"相结合的教学方式来增强学生学习历史的兴趣,让每一位学生都参与到课堂活动中,营造高效的历史课堂。从初中历史教学活动着手,重点分析了"新课程下初中历史教学中‘动’和‘静’的思考"这一问题。力求找到促进该课堂教学质量的有效策略,以供相关人士参考。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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