来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:胡玉锋;
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探究初中生英语自主学习能力培养策略

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<正>长期以来,受应试教育和填鸭式教学方式的影响,中国学生形成对教师的依赖,缺乏质疑探索、主动思维的能力,缺乏自我规划和自主学习能力。本次课程改革最核心、最关键的环节是促进学生学习方式的变革。倡导自主学习,旨在唤醒学生的学习潜能,关注学生不同需求,培养学生的学习能力,促进学生的可持续发展。一、以生为本,改善课堂教学模式1.创设新型师生关系教师要微笑面对学生,以激情和适时地鼓励感染学生,营造民(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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