来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:晁学琴;
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初中历史课堂教学“活动”设计初探

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在新课程改革背景下,教师不得不对初中历史课堂教学进行改革与创新。其中,利用更有趣味性和生动性的活动开展教学是改革初中历史课堂教学的有效途径。通过对初中历史课堂教学活动设计进行初探,旨在提高初中历史课堂教学活动的有效性,并提高初中历史课堂教学的效率。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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