来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:虞锋益;
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初中科学“生活化”教学策略初探

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"生活化"是初中科学教学的核心理念之一,但是有很多教师都只是知道科学教学生活化,而不知道要如何才能实现科学化。对科学教学生活化的意义进行了简略的分析,并就科学教学生活化的理论支持进行了简要的阐述,然后着重就初中科学生活化结合平时的教学谈几点经验和体会,提出了科学教学生活化有效策略。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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