来源:《新课程学习(中)》2014年第12期 作者:成丽娜;
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探讨苏教版初中数学课堂教学的设计方案

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课堂教学是开展教育活动的主要形式,也是教学活动的基本构成部件,加之课堂教学设计水平的高低会直接影响教学质量的优劣,因此必须提升课堂教学设计方案的水平,以此来保证教学质量的稳固和高效。以初中数学课堂教学为研究对象,重在探讨关于苏教版的初中数学课堂教学的设计方案问题。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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