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农村初中英语课堂游戏的教学反思

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农村中学生普遍缺乏学习英语的兴趣和动力,而教师在课堂中坚持和学生一起设置游戏会使得那些不喜欢英语、爱说爱动的学生表现得特别积极、活泼,进步的速度也特别快,同时那些不张嘴的学生也能踊跃参与的现象进行探讨反思。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新课程学习(中)杂志2014年第12期
新课程学习(中)
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:新课程学习(中)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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