来源:《苏州教育信息化》2017年第06期 作者:高奕奕;
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多媒体在小学英语教学中的合理利用

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<正>成功的小学英语教学的关键就在于教师为学生创设积极主动、生动活泼、有效的学习条件,创建一种宽松愉快、和谐合作的心理氛围和具体、直观、生动、活泼的语言情景。多媒体的加入和发展为小学英语教学改革带来了契机。利用多媒体进行英语教学,小学生在学习英语中脑、口、耳、眼并用,使"听"、"说"有机结合,能调动孩子们的积极性,促使学生开动脑筋,积极思维,获得最佳的教学效果。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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苏州教育信息化杂志2017年第06期
苏州教育信息化
主办:苏州市电化教育馆
出版:苏州教育信息化杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:江苏省苏州市

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