选择字号

AR教育只是涂色卡片?No!AR教室才是新发展

分享到: 分享到QQ空间

<正>2016年作为"增强现实"(AR)元年,各行各业都在尝试连接AR技术,教育成为AR垂直行业应用翘楚。实际上,AR是个渊源已久的概念,最早是通过扫描二维码来叠加信息,可以称之为"昨天";图像识别技术的进步,让AR可以识别预设图片,这是AR的"今天"。然而目前还存在很多问题,比如同质化严重,内容受限,大多数是传统识字卡片和故事书的升级,只有简单的认知体验,从整个产业来看,很快会遇到瓶颈和限制。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

苏州教育信息化杂志2016年第06期
苏州教育信息化
主办:苏州市电化教育馆
出版:苏州教育信息化杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:江苏省苏州市

本期目录