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什么样的学校文化适合信息化发展?

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<正>学校的信息化应用可谓是多元的,而且是多个层次的,仿佛一个个美丽的深林,在四季变化之中拥有着不一样层次的动人。然而,无论在新闻报道层面,还是理论解读层面,我们太容易流于统一,走向同质化的雷同,却少了一份真实。实际上,我们对于新技术的敬畏还过于轻浮,对于技术环境的探索,对于技术所构建出的新型方式,新型文化,新型管理还知之甚少。我们太容易轻易地说,"可以让学生们在任何时间任何地点开展学习,可以让学生们自由地(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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苏州教育信息化杂志2015年第03期
苏州教育信息化
主办:苏州市电化教育馆
出版:苏州教育信息化杂志编辑部
出版周期:季刊
出版地:江苏省苏州市

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