来源:《少年儿童研究》2019年第04期 作者:王春华;
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论克鲁普斯卡雅的少年儿童校外教育思想——纪念克鲁普斯卡雅诞辰150周年和逝世80周年

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克鲁普斯卡雅在马克思主义教育理论和苏维埃教育改革实践的基础上,形成其自成体系的少年儿童校外教育思想。其思想的核心要义在于:校外教育的根本目的是发挥自身优势,切实培养少年儿童的共产主义品质;校外教育必须牢牢把握促进面向全体儿童的全面发展需求的基本遵循,积极践行马克思关于人的全面发展学说;校外教育要依据马克思主义儿童观,将尊重儿童的天性作为其核心原则,积极发挥儿童的自主能动性并激发其兴趣;集体性儿童活动是校外教育开展的主要形式,有助于提升少年儿童的集体主义教育效果,保证校外教育的正确方向;在保持办学特色的基础上,与学校教育有机联系并不断提升学校教育的品质是校外教育的重要发展指向。(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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少年儿童研究杂志2019年第04期
少年儿童研究
主办:中国青少年研究中心;中国少年先锋队工作学会;中国青年政治学院
出版:少年儿童研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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