建国以来我国少年儿童校外阵地建设的历史与经验——基于政策的视角

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建国以来我国少年儿童校外阵地建设基于国家校外教育事业的政策要求而获得促进与发展,呈现出阵地意识鲜明、阵地构成多样化、阵地建设全民化等特征。总结少年儿童校外阵地70年建设与发展经验,主要表现为以政策为指导推进校外阵地建设;强调学校、家庭和社会资源作为阵地的尽可能协同利用;把开展适合少年儿童身心特点的活动作为阵地建设主要方式。(本文共计7页)       [继续阅读本文]