来源:《少年儿童研究》2002年第11期 作者:蔡冬梅
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马蜂带来的灵感

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写不好作文让很多孩子烦恼,有方法的老师能够创设情境让学生从兴趣入手,进而锻炼写作能力。其实,这种方法完全可以由父母掌握,在日常生活中发现类似场景,孩子下笔就不会有言而无物之感了。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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少年儿童研究杂志2002年第11期
少年儿童研究
主办:中国青少年研究中心;中国少年先锋队工作学会;中国青年政治学院
出版:少年儿童研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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