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重视图形的旋转 培养学生的创新思维

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<正>平移与旋转,真正能够体现图形演变,演变的过程中,依据的知识点基本相同.要善于引导学生去挖掘习题的潜在内涵,充分发挥例习题的功能和作用,从而培养学生的创新思维.而例习题的"一题多变",就是很好的挖掘问题的(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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数理化学习(初中版)杂志2007年第08期
数理化学习(初中版)
主办:哈尔滨师范大学
出版:数理化学习(初中版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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