来源:《师道》2019年第11期 作者:陆安;
选择字号

情景剧:教材资源转化为学习资源的桥梁

分享到: 分享到QQ空间

<正>教材资源、教学资源、学习资源,从低到高,一脉相承,不仅代表了新时期课堂教学转型的基本方向,而且成为教师教学观念转变的试金石。早在2001年开始起步的以三维目标为显著标识的课改初级阶段中,引导教师打破对教材的盲目崇拜和定于一尊的陈旧观念、树立教材无非是个"引子"和"例子"的崭新理念,就已蔚然成风;更不消说,以2016年开始启用语(本文共计4页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

师道杂志2019年第11期
师道
主办:中共广东省委教育工作委员会;广东教育工会
出版:师道杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市

本期目录