来源:《师道》2019年第02期 作者:陈妙贤;
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多维度观察课堂,打开教改视野

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<正>作为教学管理者,曾一度为教改如何推进、课堂如何改革而迷惘,当静下心来反思、学习后,尝试以多维度去观察课堂教学,结果颇有收获。一节课虽然只有40分钟,但深入研究课堂需要关注的内容却是多方面的。观察课堂,应以有效教学的"课堂效度"为出发点,摒弃填充式、花架子的课堂,关注教学过程的有效性。比如,关注教学目(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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师道杂志2019年第02期
师道
主办:中共广东省委教育工作委员会;广东教育工会
出版:师道杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:广东省广州市

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