来源:《当代教育科学》1992年第02期 作者:王坦;
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H·塔巴的教学模式评介

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发展学生的思维是现代教学论的一个重要问题,是现代教育的核心目标之一。然从目前的教学实践看,虽然人们大都认识到了发展学生思维的重要意义,但由于缺乏成熟而具体的教学策略,致使思维的训练难以有效的进行。本文所评介的塔巴模式,可谓一值得借鉴的思维教学方略。(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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