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研究技能学习及其遗忘效应对工作学习效能的影响,并提出遗忘曲线模型的测试及其建立的方法,为管理者提供决策依据。艾宾浩斯和里德概念遗忘曲线是建立在科学实验基础上反映人们认知规律的科学理论,基于艾宾浩斯和里德概念遗忘曲线模型,以英语教学为例,研究学习遗忘曲线的测定,通过科学方法测定课程学习的遗忘曲线,为教学过程的检测和分析提供科学的定量方法,该方法具有一定的准确性、合理性,适宜在教学管理中运用。(本文共计4页) [继续阅读本文]