来源:《人人健康》2019年第14期 作者:李成玉;
选择字号

医护一体化模式健康教育对慢阻肺患者自我效能的影响

分享到: 分享到QQ空间

目的:研究医护一体化模式健康教育对慢阻肺患者自我效能方面的影响效果。方法:选取我院2017年3月至2018年3月期间,入院接受治疗的慢阻肺患者90例,将其随机分为两组:对照组(45例)和观察组(45例)。对照组在治疗基础上采取常规护理干预措施,观察组则在对照组的基础上增加医护一体化模式健康教育护理模式,对比两组患者出院后3个月自我效能评分情况。结果:观察组患者干预3个月后SECD-6各条目评分明显优于对照组,P<0.05,有统计学意义。结论:在临床针对慢阻肺患者的康复护理干预中,采取医护一体化模式的健康教育护理干预措施,能够更为有效的改善患者的临床康复效果,提高患者自我效能评定,在临床中可进一步推广。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

人人健康杂志2019年第14期
人人健康
主办:山西医药卫生传媒集团
出版:人人健康杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:山西省太原市

本期目录