来源:《人人健康》2019年第12期 作者:代克娟;
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临床儿科优质护理实践中人性化护理的应用

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目的:研究临床儿科优质护理实践中人性化护理的应用。方法:选取本院于2017年5月~2018年5月期间收治的患儿300例作为研究对象,随机分为两组,每组150例,观察两组患儿的护理质量和满意度。结果:实验组患儿护理质量评分总有效率为100.00%,明显高于对照组患儿的92.00%,比较差异比较明显,具有统计学意义(P<0.05);实验组150例患儿中仅有5人未达到满意标准,护理总满意度为96.66%,对照组患儿中有42例患儿未达到满意标准,护理总满意度为78.66%,实验组患儿护理满意度明显高于对照组患儿,比较差异比较明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:将人性化护理模式融入高质量的护理实践中,极大地提高了护理人员的人文素质,增强了积极的服务意,使护士能够履行职责照顾每一个人。在医疗过程中,使患儿有一种亲切、亲密和安全感,护患关系比以前更加和谐。病人及其家属的满意度不断提高,有效地减少了病人护理投诉事件的发生。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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人人健康杂志2019年第12期
人人健康
主办:山西医药卫生传媒集团
出版:人人健康杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:山西省太原市

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