来源:《人人健康》2016年第24期 作者:张瑜;
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心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响分析

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目的 :对心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响进行探究与分析。方法 :选取140例冠心病心绞痛患者患者,将其平均分为对照组与观察组,遵循随机分配的分级原则,每组患者各70例。对照组患者采用常规的护理方法,观察组患者采用心理护理与健康教育护理方法,对两组患者的护理注意程度与临床疗效进行对比分析。结果 :观察组组与对照组总有效率分别为97.1%和88.6%,P<0.05差异有统计学意义,在护理满意度方面,观察组明显优于对照组,P<0.05差异有统计学意义。结论 :采用健康教育与心理护理法对对冠心病心绞痛患进行专门的护理干预,能够有效提高患者护理满意度,巩固治疗效果,临床价值值得推广。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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人人健康杂志2016年第24期
人人健康
主办:山西医药卫生传媒集团
出版:人人健康杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:山西省太原市

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