来源:《人民教育》1997年第06期 作者:张文德
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素质教育与学生个性

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素质教育与学生个性□张文德素质教育作为一个理论命题,有其丰富的内涵和广阔的空间,而且有多维的审视角度和思路。素质教育又是一个实践问题,要把理论付诸实践,结合教师的工作特点和教学实际,使其具有可操作性,顺利实现实践的运作,就需寻求一个理论与实践相结合的...(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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人民教育杂志1997年第06期
人民教育
主办:中国教育报刊社
出版:人民教育杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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