来源:《人民教育》1997年第06期 作者:柳斌
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四谈关于素质教育的思考

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四谈关于素质教育的思考应试教育扭曲了基础教育的性质、任务,是一种扭曲了的基础教育。用哲学的术语说,应试教育是对基础教育的一种否定,而素质教育又是对应试教育的否定,因而是一个否定之否定。从这个角度讲,素质教育是本来意义的基础教育,即普及意义上的基础教育...(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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人民教育杂志1997年第06期
人民教育
主办:中国教育报刊社
出版:人民教育杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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