来源:《人民教育》2019年第18期 作者:时晨晨;
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美国:重点班与普通班学术机会不均

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<正>在美国,小学和初中的每个年级大都实行平行班级制度,而高中各年级则设置不同水平的班级,如年级水平班级、荣誉快班、大学先修课程班级(简称"AP"课程班)和大学预科班级。所以,小学和初中教师通常会对班级内的学生进行能力分组,尤其会重点识别那些有学习天赋和需要特殊教育的学生。但在高中阶段,高中教师在走进班级之前就已经假定班级内(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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人民教育杂志2019年第18期
人民教育
主办:中国教育报刊社
出版:人民教育杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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