来源:《人民教育》2018年第21期 作者:冀晓萍;陈为友;
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把德育从一部分变为全部——山东省潍坊市中小学德育课程一体化观察

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<正>教育治理和改革经验丰富的潍坊会怎么解决德育工作中人的能动性问题?2018年,山东省教育厅评选中小学德育课程一体化典型案例,潍坊有16例入选,数量居全省第一。2017年,教育部公布的"中小学德育工作优秀案例名单"中,也两次"点名"潍坊。德育在一地能形成优秀案例集群,并不多见。它们背后,是一个"学段纵向衔接、学科横向融通、学校家庭社会协同育人"的德育课程一体化体系。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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人民教育杂志2018年第21期
人民教育
主办:中国教育报刊社
出版:人民教育杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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