来源:《人民教育》2018年第09期 作者:张绿枝;
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当绘本遇上儿童戏剧

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<正>近年来,无锡市新区江溪幼儿园将绘本与儿童戏剧相结合,在幼儿园开展以绘本故事为主题的戏剧活动,让儿童通过扮演绘本中的角色,更深刻地理解绘本内容,体会绘本所传达的情感;通过角色之间的互动,促使同伴之间更好地交流,促进儿童的社会性发展,逐渐形成对是非善恶的判断,奠定良好的人格基础。戏剧创作:儿童对绘本的改编和拓展绘本指向儿童阅读,儿童剧本指向儿童的舞台表演,为使两者有机结合,教师先引导孩子认真阅读绘(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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人民教育杂志2018年第09期
人民教育
主办:中国教育报刊社
出版:人民教育杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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