来源:《人民教育》1993年第01期 作者:胡百良;
选择字号

优化教育结构提高人才素质

分享到: 分享到QQ空间

<正> 学校教育质量如何,最终也要受到社会大市场的检验。我们必须从学校的培养目标、教育体制到教学内容和教学方法,积极进行改革,以适应社会主义市场经济发展对人才的需求。最近,我们对高中阶段的教育目标作了调整,制定了分层次教学改革方案,提出了“素质全面,基础合理,个性鲜明”的教育目标。所谓“素质全面”,是指做人和成才的基本素质的发展要全面。主要包括基本的社会政治方向,道德与人生价值观念。文明行为习惯,文化素养,智力发展水平,身心健康状况等。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊   
如何获取本文>>          如何获取本刊>> 

相关文章推荐

人民教育杂志1993年第01期
人民教育
主办:中国教育报刊社
出版:人民教育杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

本期目录