来源:《外语学刊》2018年第03期 作者:王瑜;隋铭才;
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多重语义启动实验范式下中国英语学习者的歧义词语义加工研究

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心理语言学家关于不同类型歧义词语义加工差异性问题存在分歧。本文采用遮蔽、短时SOA多重语义启动实验范式,研究高低水平中国英语学习者对不同类型歧义词的语义加工问题。研究结果发现,多重语义启动实验范式下,中国英语学习者的同形异义词语义加工具有优势效应,多义词的语义加工不总具有优势效应,而与学习者的英语水平和意义使用频率相关。另外,多义词的语义加工效应大于同形异义词。(本文共计8页)       [继续阅读本文]

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外语学刊杂志2018年第03期
外语学刊
主办:黑龙江大学
出版:外语学刊杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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