来源:《新教育》2018年第13期 作者:李晓琴;
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如何设计一堂生涯教育课

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<正>教师如何设计好一堂生涯教育课,让学生在教与学中能更好地探索自我学业和职业的生涯路径,认识自我,认识环境,恰当把握方向,笔者有以下几点认识。一、生涯教学设计主题明确,目标主线清晰,导入自然是关键生是生命的存在,涯是生命的边界,生涯教育从广义上说是指学校所进行的以学生终生发展为目的的一切课程和教育活动。在班主任和学科教师队伍里实施生涯教育课,不同角色不同角度设计的生涯教育课,落点和切入口的要求会有所侧重和区别。主题明(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新教育杂志2018年第13期
新教育
主办:海南师范大学
出版:新教育杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:海南省海口市

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