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联系实际开展保健课教学

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<正>一是针对老年学员心理进行教学。保健班学员年龄偏大,有慢性疾病的人多,学员中不少人认为,自己年龄大了,又患有慢性病,健康长寿可能是遥不可及了,生活就是混一天算一天的这种心理,我重点与他们探讨了"带病延年"这个观点。从医学的角度给他们讲道理,树立正确的健康观和保健观。再用身边的例子,特别是老年学员熟知(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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老年教育(老年大学)杂志2017年第02期
老年教育(老年大学)
主办:中国老年大学协会;山东老年大学;老年教育书画研究院
出版:老年教育(老年大学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山东省济南市

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