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老年书法教学一得

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<正>老年人学习书法和年轻人一样,要从临帖开始,切不可随其自然。面对年龄和水平参差不齐的老年学员,教师之首要任务是选择适合大多数学员的碑帖,即解决从哪里入手的选好碑帖定好路子问题。从传统的角度讲,学习书法有"入篆说""入楷说""入隶说",莫衷一是,各有千秋。笔者在教学实践中发现,老年人记忆力差,篆书记字是一大障碍;若从楷书入手,再过渡到行书,需要一个漫长的过程;从隶书入手容易但成家难,要写到位有很大难度。根据老年人实际,笔者认为从行书入手,不失为一个好选择。教学实践也证明了这一点,大部分学员通过学习,能够把行书临得像(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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老年教育(老年大学)杂志2017年第02期
老年教育(老年大学)
主办:中国老年大学协会;山东老年大学;老年教育书画研究院
出版:老年教育(老年大学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山东省济南市

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