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老年英语教学的实践与思考

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<正> 随着我国对外交流的日益频繁,学习英语的人与日俱增,老年英语教育也有了相应的发展。要提高老年英语的教学效果,首先要了解老年英语学员的特点,针对这些特点采取有效的措施。老年英语学员生源复杂,文化水平参差不齐。学习目的比较具体、实际、成熟和稳定,(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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老年教育(老年大学)杂志2007年第01期
老年教育(老年大学)
主办:中国老年大学协会;山东老年大学;老年教育书画研究院
出版:老年教育(老年大学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山东省济南市

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