来源:《科学中国人》2015年第32期 作者:孙胜武;
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浅谈新课程理念下提高小学语文课堂教学效率的策略

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提升小学语文课堂教学效率主要是指,在一堂课的时间内,教师通过艺术化和专业化的讲课方式,让学生在课堂内得到更多的知识,让课堂上的每一位学生都能从中有所收获,从而全面提升小学语文课堂教学的质量。教育界有这样一句话,一堂课不在于教师讲了多少知识,而是在下课时,学生从这堂课中得到了什么。因此,在我国新课程理念不断发展的背景下,制定相应的策略,提升小学语文课堂的教学质量,就显得尤为重要。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第32期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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