来源:《科学中国人》2015年第32期 作者:江大伟;
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浅析黑护高专自编《护理英语——听说教程》校本教材改革之初探

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为了培养更专业的人才,学校的国际化发展给英语教学提出了新的要求,涉外护理教学团队以此为契机开展了英语教学改革的探索。《护理英语——听说教程》的编写坚持以就业为指导,着重培养学生的跨文化服务意识和语言的实际应用能力而编写。从2015年上半年开始,首次在本校14级护理专业20个班级进行了英语教学改革,使用了《护理英语——听说教程》校本教材。根据考核情况,10%的学生能背诵对话,50%的学生能流利的熟读对话,30%的学生能基本读对话,10%的学生能断断续续的读对话。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第32期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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