来源:《科学中国人》2015年第29期 作者:郗建丽;
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教育游戏在小学科学教学中的应用探讨

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随着新课程改革的不断深入,在小学阶段的教育教学中,培养学生的科学素养与探究精神成为了教师重要的教学目标。而小学科学教学活动正能够培养学生的科学素养与探究精神,故而教师需要利用科学的教学方式对学生进行教学,让学生能够自然而然的形成自主探究的精神。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第29期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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