来源:《科学中国人》2015年第29期 作者:王吉清;
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新课改背景下初中英语高效课堂策略探究

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高效课堂是教学过程中对于教学内容和教学效果的合理追求,是使教学效益最大化彰显的概括和表现。新课标的实施从课程的展开环节为高效课堂提供了具体的执行途径,为课程的开展提供了有力的借鉴。实现高效课堂必须依靠新课改背景,体现教学的互动性、生活化,唤醒学生的主体意识,全面提高教学质量和效率。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第29期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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