来源:《科学中国人》2015年第29期 作者:钱丽杰;
选择字号

小学语文教学现状分析及策略

分享到: 分享到QQ空间

在科学教育文化猛烈发展的今天,小学教育极为重要。小学语文教学是小学文化教育发展的核心,同时它也是每个学生学习基础的摇篮。因此,小学语文教学至关重要。中国文化历史悠久,若没有小学语文教学的帮助,学生怎么能够在历史的长河中川流不息。但是,从目前的小学语文教学质量来看,其现状仍不乐观,只有掌握正确的小学语文教学策略,才是最重要的。为此,笔者对小学语文教学现状进行了分析,结合自己的教学经验给出了几点解决的策略。仅供参考。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

科学中国人杂志2015年第29期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

本期目录