来源:《科学中国人》2015年第29期 作者:齐莉;
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在解剖教学实践中人文素质教育的探究

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解剖学是医学教育中的重要基础科目,并且一直是医学院校教学中的难点,通过解剖知识的学习和实践不仅可以帮助学生更好的了解病患的痛楚,同时对于其职业素养的培养也十分有效。在当前医患矛盾频频出现的现状下,及时的进行人文素质教育可以很好的缓解这一矛盾。以下本文通过对解剖教学实践中人文素质教育培养的必要性进行了简单的分析,并适当的提出了几点建议。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第29期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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