来源:《科学中国人》2015年第29期 作者:齐井荣;
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导学案在初中物理教学中的应用

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初中物理的教学体系变化越来越大,每一种教学的完善度更是迅速。此外在教育的领域中有了更多的思想先进程度,导学案的出现更是为初中物理的教学提供了全新的教育理念,创造了更大的学生发展方向,最大程度的优化了教学的质量,更使得教师的教学资源有了极大的提升,让学生得到更好的、全面性的发挥对物理学习的潜能。但现今的初中物理教学质量告诉了世人,教师对于导学案的运用仍旧是那么的生疏,并没有想象中的那么熟练,更不可能很好的运用导学案来提高教学的质量。这些更是大家应该关注的内在东西。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第29期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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