来源:《科学中国人》2015年第29期 作者:李文波;
选择字号

开心一笑·螺旋上升·强力余音——《方向与位置》教学谈

分享到: 分享到QQ空间

小学数学应该特别注重孩子们的学习积极性,从始至终让课堂洋溢着积极、乐观的正能量。上课伊始,通过游戏、故事或画面让孩子们"开心一笑";课中,通过螺旋上升的活动设计让孩子们的思维得到不同程度的锻造和提升;课末,让孩子们联系现实、印证现实,进行有意义的延伸和拓展,以此打造厚重、高效和多元的小学理想课堂。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

科学中国人杂志2015年第29期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

本期目录