来源:《科学中国人》2015年第26期 作者:刘升;
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关于初中思品课教学的思考

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伴随着课程改革的进行,一线教师们提出了自己的思考。有人认为不管是变革还是发展,一定要有合适的学习理念、科学的教学模式。也有人认为没有模式空谈改革是无稽的。那么到底什么样的模式适合当下的思想品德教学?作为一名初中思想品德教师,按照课程理念,找到合适的模式,建立正确的教课方法才是正确的事情。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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科学中国人杂志2015年第26期
科学中国人
主办:中国科技新闻学会
出版:科学中国人杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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